F°
Kunsten og livet. En bruksanvisning
Kjetil Røed
Hvem har kunsten betydning for, og hvorfor? Kunst er et unikt redskap for å bearbeide spørsmålet om hvem vi er og dermed også hva et godt liv kan være. I denne boka gransker Kjetil Røed elleve ulike dyder – oppmerksomhet, dømmekraft, tilbaketrekning, nysgjerrighet, erkjennelse, håp, samarbeid, tvisyn, håndverk, kjærlighet og solidaritet – gjennom kunstverk, med ambisjonen om å øve på verdier, med kunsten som plattform. Resultatet er utkast til «dydsarbeid», et forsøk på å vise hvordan det å jobbe med verdier og spørsmålet om hvordan vi skal leve i tenkning rundt kunst også kan være et arbeid med å forstå oss selv – og finne en klarere sammenheng, retning og helhet, i våre egne liv.
Sakprosa, 280 sider
Design av Aslak Gurholt
ISBN 978-82-8288-267-5
Utgitt i 2019
Kjetil Røed (f. 1973) er redaktør i Billedkunst og kunstanmelder i Vårt Land. Han har tidligere skrevet kritikk for bl.a. Aftenposten og kunstkritikk. no. Han skriver også om film, teater og litteratur. Røed er utdannet i filosofi og litteraturvitenskap.
«Kunst kan hjelpe deg i det evige arbeidet med å forstå deg selv. Det er det optimistiske budskapet i Kjetil Røeds skarpe og vakre bok.»
– Knut Hoem, NRK
«Det sies at bruksanvisninger ikke blir lest. Det er først når funksjonaliteten ikke virker eller mestres man tyr til bruksanvisningen. Moderne produkter byr på kompleks funksjonalitet som krever nøyere forklaringer, og bruksanvisningene inneholder teknisk dokumentasjon, informasjon om riktig installasjon og vedlikehold, men også forbehold og advarsler. Slik er det ikke med Kjetil Røeds bruksanvisning. Den er uten teknisk dokumentasjon, uten advarsler og forbehold, men er skrevet for å bli lest. (...) Kunsten og livet: En bruksanvisning er en bemerkelsesverdig betraktningskunst om kunst (s)om livet. Kjetil Røed, takk for at du deler.»
– Marianne Solberg, Ny Tid
«Det er et enormt materiale Røed tar for seg. Hvert kapittel er fylt av korte, konsise lesninger og tolkninger av verk, underbygd av et teoretisk apparat som nesten gjør meg svimmel med sin fylde. Det oppfyller likevel sin hensikt: Flere ganger under lesinga lyser jeg opp med erkjennelsen av at nå lærer jeg noe!»
– Even Teistung, Klassekampen